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Uma linda pintura

Com muita alegria e satisfação, o Blogger "Pediatria em Foco" posta uma linda pintura feita por uma criança no estande da Liga Acadêmica de Pediatria da UFRN - LAPED UFRN, durante a realização da CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte(UFRN).

Um lindo desenho

Em agradecimento pelos cuidados médicos recebidos do Drº Leonardo Moura, professor do Departamento de Pediatria (DPEDI) da UFRN e atual Coordenador do PED I, a pequena paciente Allana Castro o presenteou com este lindo desenho.

"Coisas" do PED I : criança dando asas a sua imaginação

Fato inusitado aconteceu no Internato em Pediatria I da UFRN. Dando asas a sua imaginação , uma criança resolveu desenhar as 4 pessoas que participaram do seu atendimento médico. Na verdade, quem a atendeu durante a consulta foi a doutoranda Rafaela , sob a supervisão do Preceptor Dr Leonardo Moura . No entanto, como se tratava de um caso bem interessante (forma disseminada de larva migrans), foram chamados o doutorando Breno e a Residente de Pediatria Flávia . O resultado final deste atendimento "humanescente" pode ser conferido neste carinhoso desenho. Com um detalhe! Em relação aos demais, parece que o doutorando Breno teve um diferencial: o desenho de um coração. 
Desenhos Perfil psico-afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/ Pedagogia  J.M – 9 anos - Criança acolhida há 7 meses, seu desenho demonstra um bom desenvolvimento motor. Encontra-se em processo de alfabetização que tem sido dificultado por um comportamento de oposição as regras da escola e do Abrigo. Observa-se que a criança tem realizado constantemente o mesmo desenho com freqüência.
Desenhos Perfil psico - afetivo de crianças abrigadas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/ Pedagogia A.C - 9 anos -A criança encontra-se desabrigada. Durante sua permanência no Abrigo, desenvolveu bastante seu nível alfabético, bem como a socialização na escola e Abrigo. Apesar das circunstâncias de negligência que a envolvia, apresentou um satisfatório desenvolvimento emocional, visto que evidenciava boa capacidade de adaptação.  
Desenhos Perfil psico- afetivo de crianças abrigadas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/ Pedagogia R.W.F.S – 10 anos - Criança encontra-se em casa aguardando desabrigo. Apesar de sua experiência de rua e falta de acesso à escola, percebe-se que o desenho exposto não retrata os desenhos habituais, pois no cotidiano da criança verifica-se que ela apresenta um satisfatório desenvolvimento cognitivo.
Desenhos Perfil psico - afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia G.S.F. -7anos - Encontra-se abrigado há 2 meses. Criança alfabetizada com bom nível de leitura. Percebe-se que a criança apresenta carência afetiva, sobretudo ao chegar ao Abrigo. Atualmente vem superando lentamente tal carência.
Desenhos Perfil psico - afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia /Pedagogia M. A. A. S – 11 anos - Criança abrigada há 2 meses, não teve a oportunidade de freqüentar a escola assiduamente, prejudicando assim o seu processo de alfabetização. Observa-se que a criança apresenta comportamento de distração e seus desenhos não correspondem ao esperado para sua faixa etária.
Desenhos Perfil Psico afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia   A.S. 6 anos- Criança desabrigada. Encontra-se em processo de alfabetização, apresentando bom nível de desenvolvimento psicomotor. Percebe-se que ao longo do tempo em que esteve abrigado, desenvolveu boa capacidade de adaptação, o que permitiu uma vivência saudável junto às demais crianças. Observa-se falta de interesse em retornar à família.
Desenhos Perfil psico afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia /Pedagogia A.N- 10 anos- Adolescente encontra-se abrigado há 2 anos e 5 meses. É alfabetizado, possui bom desenvolvimento cognitivo e notável habilidade para o desenho. Trata-se de um desenho artístico. O adolescente evidencia características típicas do processo de institucionalização, visto que se encontra em abrigos desde 2 anos de idade.
Desenhos Perfil psico - afetivo de crianças acolhidas  na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia   J.F.S. – 10 anos - Criança encontra-se evadida. Nota-se que seus desenhos apresentam-se pouco desenvolvidos para a sua idade. A passagem pelo Abrigo foi breve, o que dificulta a obtenção de dados para análise.
Desenhos Perfil psico -afetivo de crianças abrigadas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/ Pedagogia J.M.S.B -10anos - Criança desabrigada. De acordo com os desenhos pode-se verificar que a criança apresenta um déficit no desenvolvimento da coordenação motora, bem como não realiza desenhos definidos como o esperado para a sua idade. Verificam-se aspectos do desenho que evidencia a expressão da sexualidade.
Desenhos Perfil psico afetivo de crianças abrigadas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia / Pedagogia K. L – 10 anos - A criança encontra-se evadida, permaneceu no Abrigo por aproximadamente 20 dias. Possui uma forte experiência com a rua, retratando em seus desenhos figuras ligadas à violência. Demonstra ainda imaturidade cognitiva.  
Desenhos Perfil Psico- afetivo de crianças acolhidas na  Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia A. J- 10 anos- Criança desabrigada. Anterior ao abrigo nunca havia freqüentado escola ao mesmo tempo em que tinha uma forte vivência de rua, apresentado dificuldade em aceitar regras ou limites. Ao ser abrigado, passou a freqüentar a escola e com isso observamos que a criança adquiriu valores de convivência e principalmente o resgate de sua infância que se encontrava perdida. 
Desenhos Perfil psico-afetivo de crianças acolhidas  na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia E. M- 8 anos- A criança encontra-se abrigada há aproximadamente 11 meses. Apesar do tempo em que está no Abrigo e das poucas vezes em que a mãe esteve visitando-o, percebe-se que a criança possui um forte vínculo com a mãe e vive uma fase de revolta em permanecer no Abrigo, apresentando baixa tolerância à frustração. Do ponto de vista pedagógico, apesar do comportamento apresentado, verifica-se que a criança tem tido um bom desenvolvimento psicomotor e alfabético.
Desenhos Perfil Psico afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório da Psicologia /Pedagogia N. R- 10 anos - Criança abrigada há 1 ano e 6 meses. Apesar das dificuldades familiares, observa-se que a criança possui um forte vínculo com a família. Através do desenho, observa-se uma necessidade de afeto e segurança, bem como o despertar evidente de sua sexualidade. Encontra-se em processo de alfabetização, apresentando bom desenvolvimento da escrita. 
Desenhos Perfil Psico afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório Psicologia / Pedagogia D.R. 08 ANOS- Criança abrigada há 7 meses. Apresenta comportamento, na maioria das vezes, inquieto e indisciplinado no Abrigo e mais evidenciado na escola, negando-se a realizar as atividades escolares e apresentando dificuldade em seguir regras. Observa-se que tais comportamentos são reflexos de um contexto familiar de negligência em virtude de problemas com o alcoolismo.
Desenhos Perfil Psico -afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório Psicologia /Pedagogia A criança encontra-se desabrigada, esteve no Abrigo por 1 ano e 7 meses e durante este tempo percebemos que apresentou momentos de alegria, bem como de apatia e de isolamento, identificado também no seu desenho. Do ponto de vista pedagógico, a criança é alfabetizada, com bom desenvolvimento cognitivo, porém, na escola, apresenta comportamento de indisposição para a realização de tarefas. A criança foi adotada.
Desenhos Perfil psico- afetivo de crianças acolhidas na casa de Passagem II Relatório da Psicologia/Pedagogia E.M- 8 anos -A criança encontra-se abrigada há aproximadamente 11 meses. Apesar do tempo em que está no Abrigo e das poucas vezes em que a mãe esteve visitando-o, percebe-se que a criança possui um forte vínculo com a mãe e vive uma fase de revolta em permanecer no Abrigo, apresentando baixa tolerância à frustração. Do ponto de vista pedagógico, apesar do comportamento apresentado, verifica-se que a criança tem tido um bom desenvolvimento psicomotor e alfabético.
Desenhos Perfil Psico-afetivo de crianças acolhidas na Casa de Passagem II Relatório de Psicologia/Pedagogia FCNS – 11 anos- abrigada há 2 meses. É acompanhado pelo Serviço de Psiquiatria do CAPSi, em uso de medicamentos psicotrópicos, o que possivelmente tem influenciado seu desenvolvimento cognitivo. Observa-se em alguns dos seus desenhos, um traçado irregular.